MARZO 19 VIERNES 2021

 SOCIALES 

(3 horas)

🌞Evaluación: ingresa al siguiente enlace y soluciona la evaluación. Lee la pregunta y da click en la respuesta correcta. Al final dar click en ENVIAR.

https://forms.gle/ErCN867iNymZX6Ne6

CLIMATOLOGÍA

🌞 Observar el vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=z_dZQuZQTQs

🌞 Observar el vídeo y presentación del tema:

🌞 Elabora las diapositivas:

🌞 Elabora un organizador gráfico con el concepto de clima que aparece en la diapositiva 3.

EDUCACIÓN FÍSICA

(1 hora)

JUEGOS DE EQUILIBRIO

🏃 CALENTAMIENTO ⏰15 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=4nSQ46huiHY

🏃ACTIVIDAD CENTRAL ⏰30 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=GgNJUyCtpLI

🏃 VUELTA A LA CALMA ⏰15 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=XkxCeJ6CAAI

🏃 EVIDENCIA: envía vídeo corto de los retos que lograste en la actividad central. (si es posible utiliza cámara lenta)

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

(1 hora)

Asignatura: Tecnología e Informática

Intensidad horaria: 1 hora

Grado: CUARTO

Tema: Google Classroom

 

1.  Observa el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=HdURBXaTt8I

 

 

2.  Escribe la siguiente información en tu cuaderno.

3.  Ingresa al aula de informática. https://classroom.google.com/c/MjczMzI1ODg4MDY3?cjc=bnfc7eu

 

4.  Contesta la pregunta que está en la plataforma. 

MARZO 18 JUEVES 2021

ESPAÑOL

(2 horas)

C. Cuadro Sinóptico

📙 Observar el vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=0Zp1lwGutX4

📙 Leer y escribir:

📙 Elaborar en el cuaderno:

Estructura del cuadro sinóptico

EJEMPLOS

Ejemplo 1

Ejemplo 2

📙 Elabora un cuadro sinóptico de un tema de preferencia y envía foto con el resultado, en horario de 3 a 6 p.m.

MATEMÁTICAS

(3 horas)

COMPARACIÓN DE NÚMEROS HASTA CENTENAS DE MIL

👍 Observar el vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=iZw9awh2o60

👍 Observar, leer y recordar:

TALLER

1. Compara los números y escribe el signo correcto.

76 .480	76 .044
80 .073	80 .037
520. 060	52 .600
27 .390	27 .309
45 .060	34 .456
92 .018	92 .081
508. 090	509. 080
105 .700	105. 070
310 .400	310 .040

2. Observa el vídeo. recuerda y desarrolla:

https://www.youtube.com/watch?v=h-RxbxyHIqo

Ordena de menor a mayor:

45. 300 – 43. 500 – 46. 300 – 43. 600

.......................................................................................

 

 3. Ordena de mayor a menor:

65. 200 – 562. 000 – 620. 000 – 52. 600

.......................................................................................

 

ORDEN DE NÚMEROS HASTA CENTENAS DE MIL

👍 Observar el vídeo:

 https://www.youtube.com/watch?v=RLJsEkE4jyE&t=334s

👍 Leer, escribir y elaborar:

Proceso

1. Elegir el punto de ubicación del número.

2. Seleccionar y ubicar los números anteriores y posteriores.

3. Señalar la ubicación.

Ejemplo

NÚMERO ANTERIOR Y NÚMERO POSTERIOR

👍 Observar el vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=SgZlgwcEyls

👍 Leer y escribir :

Recordemos...

El número anterior se encuentra a la izquierda del número dado, es decir antes.

El número posterior se encuentra a la derecha del número dado, es decir después.

👍 Elabora y completa :

 

MARZO 17 MIÉRCOLES 2021

ESPAÑOL

(3 horas)

B. Mapa mental

🌟Observa el vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=4f5JkcDJ75o

🌟Lee y elabora:

🌟Observa los vídeos, busca información y elabora un mapa mental sobre un tema favorito. Envía foto con el resultado, durante la tercera hora de clase.

https://www.youtube.com/watch?v=UaoF7bKNFQ8

https://www.youtube.com/watch?v=BweVJnWgbcQ

MATEMÁTICAS

(2 horas)

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS HASTA CENTENAS DE MIL

📏 Observa el vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=W4IrRmh0fJ4

📏 Leer, escribir y elaborar:

TALLER

📏 Desarrolla en el cuaderno:

1. Escribir el nombre de cada número:

a)    385. 125 : _______________________________________________________

 

b)    976. 538 : ________________________________________________________

 

c)     827. 362 : ________________________________________________________

2. Escribir el nombre de cada número:

 

a)    cuatrocientos treinta y dos mil cincuenta y uno     ___________________

 

b)    doscientos veinte mil diez                                         ___________________

 

c)     trescientos dieciocho mil ciento nueve                    ___________________

DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS HASTA CENTENAS DE MIL

📏 Lee y recuerda:

https://www.youtube.com/watch?v=lQWDcPzRmPM

📏 Lee y recuerda:

TALLER

📏 Desarrolla en el cuaderno:

 1. Descomponer según valor posicional:

        a)    586. 243     = ___________________________________________________

 

        b)    354. 861     = ___________________________________________________

 

        c)     100. 450     = ___________________________________________________

 

       

2. Descomponer en unidades:

 

        518. 024 = ___________________________________________________

 

        137. 400 = ___________________________________________________

              

        972. 348 = ___________________________________________________

 

       

MARZO 16 MARTES 2021

 NATURALES

(3 horas)

REINO PLANTAE O VEGETAL

🌳Observar vídeo: 

https://www.youtube.com/watch?v=PLcn0n_duUA

🌳Leer y elaborar: 

Características de las plantas

FUNCIONES VITALES DE LAS PLANTAS

🌳Observar vídeo: 

https://www.youtube.com/watch?v=dSsuOSh1F-c

🌳 Observar y elaborar: 

🌳Elabora un organizador gráfico de las funciones vitales de la planta.

🌳 Proyecto vida:

En media plancha de cartulina dibujar, en forma individual, cada una de las funciones vitales de la planta. Puedes buscar en internet imágenes y seleccionar la que más comprendas. Guardar.

INGLÉS

(2 horas)

 

WORK GUIDE WEEK SIXTH

Asignatura: English as a Foreign Language

Intensidad horaria: 2 horas

Grado: CUARTO

Tema: MUST – HAVE TO

ACTIVITIES

1.  Watch the following video. https://www.youtube.com/watch?v=w5vVaWgUcZ0

2.  Write the following information in your notebook.

3.  Develop the following activity.

 

4.  Write the information in your notebook.

5.  Develop the page number six of your work book.